如今雕塑作品已經(jīng)滲透了我們的生活之中，很多地方都是可以看到的，且多為銅質(zhì)雕塑，校園中也是會看到雕塑作品的，校園是教書育人的地方，所以校園內(nèi)擺放的雕塑作品一定是要與之相匹配的，也可以說校園銅雕能渲染校園氛圍。

校園雕塑是可視可觸的，在設(shè)計的時候應(yīng)該該緊扣校園文化，每所學(xué)校的文化是不一樣的，所以制作出來的雕塑作品也是有一定的區(qū)別的，但他們大多都是積極向上的，是能夠引導(dǎo)學(xué)生有正確學(xué)習(xí)方向和三觀的，一般比較常見的有雕塑、浮雕等等，無論是哪種，都能夠非常生動的而且也非常直觀的描繪出校園文化，反映校園文化，給師生、家長等留下深刻的印象。

校園雕塑可謂是校園里非常重要的一部分，也是校園文化的重要組成部分，可以說它是一張名片，在起到渲染校園文化作用的同時，還能夠裝飾校園、宣傳校園，能夠提升師生的審美。

校園銅雕的這些作用并不是一蹴而就的，而是以循序漸進(jìn)、慢慢滲透的方式來的，在擺放后，能夠潛移默化發(fā)揮著作用，影響著師生，營造校園文化，讓人印象深刻。

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